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新东方学而思是如何用双师课堂碾压三四线培训机构的?

来源:互联网 2019-09-23 16:28:58  阅读:0
导读: 

印象中,传统的教育方式大都是这样的:一位老师,一本教案,一支粉笔,然后一个人在黑板前说个不停,学生在下边听得昏昏欲睡索然无味。看起来这更像是教师一个人的独角戏。

如果有一天,课堂上突然出现“两位教师”,其中有一位还是“空降”的名师:一位老师通过电子屏幕进行在线授课,另一位老师在教室负责现场辅导答疑。面对新奇的授课方式,学生会不会觉得,学习原来也是一件很有趣很快乐的事情呢?

这就是今天和大家分享的主题:双师课堂。

这应该是今年国内教培行业最火爆的发展模式,如同近年来“互联网+”一词的流行。双师课堂将成为K12课外培训行业2017年最重要趋势。教育巨头新东方、好未来、高思、精课双师、凹凸等纷纷涉足双师课堂。这也是当前业界一个热点话题,在互联网时代的背景下,培训机构如何打造双师模式,以此提高市场综合竞争力?

据了解,目前,我国中小学阶段共有28万所学校、1060万名教师、1.63亿中小学生。此外,《2016年基础教育发展调查报告》显示,2016年新招收小学生人数1729.04万人,在校生人数9692.18万人;新招收初中生人数1411.0万人,在校生4305.4万人;新招收高中生796.6万人,在校生人数2373.4万人。

什么是双师课堂?

双师课堂在中小学课外培训领域中,实现了名师教学与助教辅导深度结合。双师课堂由名师在一间教室现场直播,学生在另外一间或多间教室通过电视或投影设备同步听讲和学习。

对于学生而言,双师课堂指的是一名学生享受两位老师的教学服务。一位老师是主讲老师,具备较为丰富的教学经验(名师或资深教师),通过大屏幕远程直播授课,负责精准高效地讲授知识。另一位老师是辅导老师,在班内负责维护课堂秩序、课中和课后全程陪伴学生,与学生进行互动,辅导学生学习并进行答疑。名师负责的是教学内容的高度,辅导老师负责的是服务的温度。

新东方学而思是如何用双师课堂碾压三四线培训机构的?


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双师模式让人耳目一新

双师课堂,是一种新兴的教育+互联网模式,目前多应用于K12教育领域,双师课堂结合了在线课程和线下教学的优势,是对传统教学模式的补充和升级。在日趋激烈的市场竞争中,双师模式将名师效应最大化,无论是对于促进教培行业的发展,还是提高培训机构的竞争力,双师课堂都是一个有益的尝试。

其一,双师课堂实现了互联网与教育的跨界发展。

“互联网+”行动计划是我们国家近年来提倡的行业发展方向和模式。在网络时代,双师课堂通过互联网的双向互动直播视频,利用先进的多媒体教学,将教育与网络完美结合,可以让学生跨越时空享受到网络技术带来的便捷和实用,大大提高了教学的趣味性和互动性,课堂教学也不再只是教师一个人的独角戏。

其二,双师课堂有效解决地区教育资源分布不对等的问题。

当前,内陆边远地区和三四线城市的教育资源相对还是比较贫乏,通过网络教育,突破地域限制,让更多学生享受到名师教学和更优质的教育资源,有效解决师资分配不均的问题。通过双师课堂,培训机构不仅能够为本校名师创造更大的收益,而且能够实现向三、四线城市扩张的需求。

其三,双师课堂是对传统教育模式的一次革新。

双师课堂模式,除了名师在线直播教学,同时还有助理教师进行现场辅导和课后答疑,通过便利的网络多媒体技术作为辅助,有效地调动了学生的学习兴趣,促进了师生的互动交流,也很好弥补了纯粹的在线教育缺乏现场体验感的缺陷,对于千篇一律的传统教学模式简直就是一场划时代的革命。

其四,双师课堂可以大幅节省培训机构的师资成本。

教培产品在扩张的过程中,师资和教学的标准化是最需要解决的问题。通过双师课堂,可以让各个分校和其他地区的学员,同时分享到总部稀缺的名师资源。比之小班教学模式,双师课堂大幅度节约了人力成本,实现了名师资源的最大化利用。

早在十年前,达内教育就率先试水了双师教学,解决当时异地扩张遇到的师资瓶颈问题,最终实现规模经济。当前达内教育的远程同步直播课程,最多时有1000名学生在线听一位教师讲课,师资成本的节省显而易见。

其五,双师课堂降低了教师离职后的学生流失率。

名师难复制,但名师易离职,这是培训机构普遍面临的问题。双师模式下,学生和主讲名师只是通过网络见面,名师对学生缺少粘性,就算名师辞职出走,也带不走这些学生。而线下的辅导老师,因为缺少名师的光环,即使离职另起炉灶,也很难迅速站稳脚跟并发展壮大。

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(编辑:喜羊羊)

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